IV. Образовательный процесс

4.1. Порядок приема обучающихся в Учреждении.

4.1.1. Порядок приема в Учреждение регулируется законодательством Республики Узбекистан, нормативными актами Учредителей.

4.1.2. Обучаться в Учреждении имеют право все граждане Республики Узбекистан.

4.1.3. Несовершеннолетние обучающиеся, не являющиеся гражданами Республики Узбекистан зачисляются в школу при наличии документов подтверждающих законность пребывания на территории Республики Узбекистан, при предоставлении личного дела, медицинской карты обучающегося, документ (табель) об имеющемся уровне образования стандарту общего образования в Республике Узбекистан.

4.1.4. В первую очередь приему в Учреждение  подлежат дети I ступени, выпускники детского сада данного Учреждения, при наличии свободных мест на конкурсной основе (через психолого-диагностический анализ), согласно поданных ранее заявлений от родителей, прошедшие регистрацию в данном Учреждении.

4.1.5. В детский сад принимаются дети, достигшие трехлетнего возраста.

4.1.6. В первый класс принимаются дети, достигшие возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья. Для зачисления в Учреждение родители (законные представители) предоставляют следующие документы:

- заявление родителей (законных представителей);

- свидетельство о рождении ребенка;

- медицинскую карту ребенка (формы 086);

- справку с места жительства ребенка;

- копию паспортов родителей (законных представителей).

4.1.7. Прием в Учреждение в течении года на все ступени обучения производится директором Учреждения при наличии вакантных мест по заявлению родителей (законных представителей).

4.1.8. Прием и зачисление в специализированные классы осуществляется через тестирование на основании приказа МНО и Г.Т.Ц.

4.1.9. Обучающиеся других специализированных учебных учреждений принимаются при наличии свободных мест на конкурсной основе.

4.1.10. На каждого обучающегося заводится личное дело, в котором фиксируются результаты обучения;

4.1.11. Прием в Учреждение для обучения и воспитания оформляется приказом. Процедура приема подробно регламентируется Правилами приема в Учреждение, которые не могут противоречить Закону Республики Узбекистан, Типовому положению о дошкольном и общеобразовательном специализированном учреждении в Республике  Узбекистан и настоящему Уставу.

4.1.12. При приеме в Учреждение обучающихся, родители (законные представители) должны быть ознакомлены с Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса. Прием заявлений и тестирование в Учреждение проводится с 1 мая по 25 июня.

4.2. Продолжительность обучения:

Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями дошкольных и специализированных общеобразовательных программ следующих ступеней образования:

I ступень - (дошкольное образование, нормативный срок освоения 4 года) обеспечивает развитие обучающихся, индивидуальных способностей и одаренности.;

- приобщение детей к национальным и общечеловеческим, этическим и культурным ценностям, интеллектуальное развитие ребенка;

- формирование основ высокой духовности и нравственности;

- формирование  навыков чтения, письма;

- укрепление физического и психологического здоровья детей. Дошкольное образование является целью для поступления и получения знаний начального образования.

II ступень - (начальное образование, нормативный срок 4 года), обеспечивает развитие обучающихся, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены  и здорового образа жизни. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования с углубленным изучением отдельных предметов по выбору, через тестирование (переход с 1 класса во 2 класс) (филология, математика, человек и общество).

III ступень - (основное общее образование, нормативный срок освоения 5 лет) обеспечивает освоение обучающихся образовательных углубленных программ (английский, математика + информатика, человек и общество), создает условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего специального, профессионального образования: академический лицей или профессиональный колледж.

4.3. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на государственном и русском языках.

4.4. Порядок и основания отчисления обучающихся:

4.4.1. Предельный возраст для обучающихся для получения основного общего образования 16 лет.

4.4.2. Исключение обучающегося из Учреждения осуществляется только на основании:

А)  талона прибытия с переходом в другое образовательное учреждение, переездом на новое место жительство - справка с махаллинского комитета, подтвержденная правоохранительными органами (Ферганский ГОВД);

Б) заключение психолого-медико-педагогической  комиссии о выявленных отклонениях в психическом и физическом развитии обучающегося и при наличии согласия родителей (законных представителей) на перевод  ребенка в специальное образовательное учреждение.

4.4.3. По решению Совета Учреждения допускается исключение обучающихся за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава.

4.4.4. Не прошедшие аттестацию через тестирование по углубленным предметам, обучающиеся переводятся в другую школу по решению Совета Учреждения.

4.4.5. Обучающийся имеющий в течении года три и более троек подлежит переводу в общеобразовательную школу по месту жительства.

4.4.6. Об исключении, переводе обучающегося Учреждение незамедлительно информирует родителей (законных представителей), решают вопрос дальнейшего его устройства в течении месяца.

Решение об исключении, переводе обучающегося оформляется приказом директора Учреждения.

4.5. Система оценок при аттестации и порядок ее проведения:

4.5.1. Аттестация по предметам осуществляется по пятибалльной системе. При оценивании всех видов работ, устных ответов обучающихся, достигнутых ими знаний, умений и навыков выставляется в классный журнал и дневник учащегося.

В первом классе используется качественная оценка усвоения учебной программы. Промежуточные итоговые оценки по пятибалльной системе выставляются с 1-9 классы по четвертям.

В конце учебного года выставляются годовые оценки. В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой, они подают заявление в Конфликтную комиссию Учреждения, которая действует на основании соответствующего Положения. Обучающемуся может быть предоставлена возможность сдать экзамен по соответствующему предмету.

Комиссия для проведения данного экзамена назначается директором Учреждения.

4.5.2. Формы и порядок проведения текущей и промежуточной аттестации. С целью установления фактического уровня теоретических знаний по предметам учебного плана их практических умений и навыков, соотношения этого уровня с требованиями государственного стандарта проводится текущая и промежуточная аттестация учащихся.

Текущая аттестация включает в себя оценивание результатов обучения учащихся на уроках, по итогам изучения определенной образовательной программой по завершению четверти и полугодия.

Промежуточная аттестация по итогам учебного года (итоговый контроль знаний учащихся переводных классов) проводится на основании решения Педагогического Совета Учреждения в форме собеседования, тестирования, защиты рефератов, творческих работ, зачетов, переводных экзаменов (устных и письменных), письменных проверочных и контрольных работ.

На основании решения Педагогического Совета и приказа директора Учреждения от промежуточной аттестации в переводных классах могут быть освобождены обучающиеся:

- имеющие отличные отметки по всем предметам учебного плана;

-призеры областных (городских) предметных олимпиад, конкурсов.

4.5.3. Срок проведения промежуточной аттестации по итогам учебного года учащихся 1-8 классов, списки аттестационных комиссий, принимающих промежуточную аттестацию в переводных классах утверждаются руководителем Учреждения в форме приказа до 1 мая текущего года. При составлении расписания промежуточной аттестации необходимо учитывать, что в день проводится только один экзамен (аттестация), между двумя экзаменами предоставляется не менее трех дней на подготовку.

4.5.4. Порядок перевода и выпуска обучающихся:

По I ступени дошкольного образования дети переводятся в следующую возрастную группу. По окончании и достигшие 6 лет 6 месяцев дети переводятся во II ступень обучения через собеседование, тестирование психолого - диагноститечской комиссией;

Обучающиеся II-III ступени освоившие в полном объеме образовательные программы переводятся в следующий класс.

4.5.5. Обучающимся, имеющим академическую задолженность по одному или двум предметам предоставляется возможность  погасить задолженность и перейти в другую образовательную школу по решению Педагогического Совета Учреждения.

4.5.6. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня не допускается к обучению на следующей ступени общего образования.

4.6. По итогам промежуточной и итоговой аттестации формируются последующие классы по углубленному обучению (филология, математика, человек и общество).

4.7. Освоение образовательных программ, программ с углубленным обучением основного общего завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников, осуществляемой в порядке установленном соответствующим Положением, утвержденным Министерством народного образования Республики Узбекистан, приказом отдела народного образования г.Ферганы.

4.8. В соответствии с лицензией и свидетельством о государственной аккредитацией, Учреждение выдает лицам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию документ государственного образца о соответствующем образовании (аттестат) и заверенный гербовой печатью.

4.9. Обучающиеся, имеющие по всем предметам четвертные, годовые отметки, соответствующие высшему баллу, награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении» и стипендией.

4.10. Выпускники, достигшие особых успехов при освоении основного общего образования (5-9 класс) получают аттестат особого образца.

4.11. Выдача аттестатов производится на основании соответствующего Положения, утвержденного Министерством народного образования Республики Узбекистан.

4.12. Режим занятий:

4.12.1. Учебный год в Учреждении начинается со 2 сентября. Продолжительность учебного года в 1-х классах 33 недели, во 2-9 классах - 34 недели и не более 37 недель (с учетом экзаменационного периода).

4.12.2. Продолжительность каникул в течении учебного года - не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся в первых классах в течении учебного года устанавливаются дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.

4.12.3. Учреждение работает:

I ступень - дошкольное (детский сад) по пятидневной рабочей неделе.

II-III ступень - работает по шестидневной рабочей неделе.  Допускается работа в режиме пятидневной недели в первых - четвертых классах.

4.12.4. Начало учебного дня в Учреждении в 8:00. Продолжительность урока - 40 минут. Продолжительность перемены - 10-15 минут. Занятия заканчиваются не позднее 17:00.

4.13. Образовательный процесс в Учреждении осуществляется на основании учебного плана, разрабатываемого Учреждением самостоятельно в соответствии с базисным учебным планом для специализированных образовательных учреждений Министерства народного образования Республики Узбекистан, годовым календарным учебным планом и расписанием занятий, разрабатываемыми и утвержденными Учреждением самостоятельно.

4.14. В учебном плане Учреждения количество часов, отведенных на изучение образовательных программ и углубленных предметов, не может быть ниже количества часов, определенных базисным учебным планом образовательных учреждений с углубленным изучением отдельных предметов, утвержденным Министерством народного образования Республики Узбекистан.

4.15. Образовательный процесс в Учреждении регламентируется расписанием занятий.

4.16. Комплектование групп дошкольного возраста, классов и групп продленного дня в Учреждении устанавливается в соответствии с Типовым положением специализированных детских садов (специализацию опорно-двигательного аппарата), положением о государственных специализированных  образовательных учреждениях с углубленным изучением отдельных предметов (приравненный к интернатам), существующим санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами в Республике Узбекистан к условиям обучения в специализированных учреждениях, установленными для учебного заведения данного типа.

4.16. Наполняемость групп садовского возраста до 25 человек. При наличии необходимых условий, санитарных норм допускается наполняемость до 30 человек. Наполняемость первых-девятых  классов устанавливается не выше 30 человек (для школ с углубленным изучением отдельных предметов).

4.17. При проведении занятий по углубленным предметам (математике, русском и иностранным языкам, информатике) допускается деление классов по предметам на две группы с наполняемостью не менее 25 человек.

При проведении физической культуры производится деление на группы;

При наличии необходимости условий и средств возможного деления на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по предметам, а также классов I ступени общего образования.

4.18. В Учреждении с I ступени занятия ведут специалисты по предметам.

4.19. Учреждение обеспечивает пребывание учащихся полного дня. На основании заключенного договора родителя (законных представителей).

4.20. Наличие платных образовательных услуг и порядок их предоставления:

4.20.1. Учреждение предоставляет учащимся дополнительные платные и бесплатные услуги. Характер услуг (платный и бесплатный) определяется Советом Учреждения, Попечительским советом по согласованию Учредителей.

4.20.2. Учреждение вправе осуществлять платные дополнительные образовательные услуги:

А) изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программ по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом и государственным стандартом;

Б) репетиторство обучающихся других образовательных учреждений;

В) различные кружки;

Г) подготовку к поступлению в учебное заведение;

Д) создание группы по адаптации детей к условиям школьной жизни, оказание дополнительных услуг на платной основе осуществляется на основе Постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан, и настоящим Уставом.

4.20.3. Полученные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен образовательной деятельности в рамках государственного стандарта, финансируемого из местного бюджета.

4.21. Полученные Учреждением от платных образовательных услуг и иной деятельности по извлечению доходов средства зачисляются в фонд развития Учреждения и не могут быть зачтены Учредителем в счет финансирования Учреждения. Данные средства используются Учреждением по ее усмотрению и согласованию Попечительского Совета Учреждения на реализацию уставных задач в том числе на увеличение  расходов на заработную плату.

4.22.  Отношения между Учреждением с обучающимися в ней лицами и их родителями (законными представителями) регулируются в порядке, установленным законодательством Республики Узбекистан и настоящим Уставом.

4.23. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогов. Применение метода физического и психологического насилия по отношению к обучающимся не допускается.

4.24. Посещение учащихся занятий, предусмотренных расписанием  строго обязательно.

4.25. Учреждение в порядке, установленном законодательством Республики Узбекистан несет ответственность:

4.25.1. невыполнение функций, отнесенных к компетенции Учреждения;

4.25.2. реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с углубленным планом и графиком учебного процесса;

4.25.3. качество образования своих выпускников;

4.25.4. жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников Учреждения во время образовательного процесса;

4.25.5. нарушение прав и свобод обучающихся и работников Учреждения;

4.25.6. иные действия, предусмотренные законодательством Республики Узбекистан.

4.26. Родителям (законным представителям) обучающихся предоставляется возможность ознакомиться с видом содержания образовательного процесса, а также оценками успеваемости обучаемости.